Guru merupakan ujung tombak pendidikan karena guru secara langsung berupaya mempengaruhi, membina dan mengembangkan peserta didik. Sebagai ujung tombak, guru juga dituntut untuk memiliki kemampuan dasar yang diperlukan sebagai pendidik, pembimbing dan pengajar dan kemampuan tersebut tercermin pada kompetensi guru. Berkualitas tidaknya proses pendidikan sangat tergantung pada kreativitas dan inovasi yang dimiliki guru.
Guru pada prinsipnya memiliki potensi yang cukup tinggi untuk berkreasi guna meningkatkan kinerjanya. Namun potensi yang dimiliki guru untuk berkreasi sebagai upaya meningkatkan kinerjanya tidak selalu berkembang secara wajar dan lancar disebabkan adanya pengaruh dari berbagai faktor baik yang muncul dalam pribadi guru itu sendiri maupun yang terdapat diluar pribadi guru. Disisi lain kinerja guru pun dipersoalkan ketika memperbicangkan masalah peningkatan mutu pendidikan. Kontroversi antara kondisi ideal yang harus dijalani guru sesuai harapan Undang-undang tentang Sistem Pendidikan Nasional No. 20 Tahun 2003 dengan kenyataan yang terjadi dilapangan merupakan suatu hal yang perlu dan patut untuk dicermati secara mendalam tentang faktor penyebab munculnya dilema tersebut, sebab hanya dengan memahami faktor yang berpengaruh terhadap kinerja guru maka dapat dicarikan alternatif pemecahannya sehingga faktor tersebut bukan menjadi hambatan bagi peningkatan kinerja guru melainkan mampu meningkatkan dan mendorong kinerja guru kearah yang lebih baik sebab kinerja sebagai suatu sikap dan perilaku dapat meningkat dari waktu ke waktu.
Kegiatan Seminar Sukses Mengajar dengan “Brain Based Learning” ini ditujukan untuk mahasiswa guna memberikan bekal kepada mahasiswa yang dalam hal ini sebagai calon pendidik agar menjadi calon pendidik yang bijak serta dapat memberikan pembelajaran yang dapat menstimulasi otak anak. Selain itu, seminar ini juga ditujukan kepada pendidik TK dan SD sekitar wilayah Malang agar dapat meningkatkan kualitas mengajarnya dalam melaksanakan pembelajaran yang dapat menstimulasi otak anak yang diharapkan dapat mencetak generasi emas untuk Indonesia di tahun 2045. Tidak terlepas dari Tri Dharma Perguruan Tinggi sebagai acuan, yakni pertama Pendidikan berfungsi untuk membentuk manusia yang berintelektual yang berguna bagi nusa dan bangsa; kedua penelitian berfungsi untuk meningkatkn kemampuan mahasiswa dalam bidang tertentu; ketiga pengabdian pada masyarakat yang berfungsi untuk membentuk serta mengembangkan jiwa sosial para mahasiswa, maka sebuah kegiatan guna memberikan pendidikan, pelatihan dan menumbuhkan kepekaan sosial mahasiswa perlu diadakan.
Berkaitan dengan hal-hal diatas, Himpunan Mahasiswa Jurusan (HMJ) KSDP yang berada di Universitas Negeri Malang mempunyai tanggung jawab terhadap peningkatan kemajuan kegiatan kampus dan untuk mengaplikasikannya, HMJ mengadakan kegiatan Seminar dengan judul Sukses Mengajar dengan “Brain Based Learning”.
DOWNLOAD
Materi Seminar Kependidikan (Neuroscience)
Materi Seminar Kependidikan (Gizi)
0 komentar
Post a Comment